Studenten Bedrijfskunde leren ondernemen met impact en halen ruim 9.000 euro op voor WerkPro
Ruim 300 eerstejaarsstudenten begonnen hun schooljaar met de Onmogelijke Opdracht van de opleiding Bedrijfskunde. Een intensieve tweeweekse opdracht waarin 50 teams aan de slag gingen met 50 onmogelijk geformuleerde opdrachten, zoals de opdracht van ‘niets naar fiets’. Het doel van deze opdracht: leren ondernemen met maatschappelijke impact. WerkPro Dit jaar was WerkPro het goede doel […]